Educateurs socio-sportifs à l'accompagnement éducatif par le sport Mixte : présentiel / à distance

Module n°1 : Construire un accompagnement éducatif par le sport

• Les différents publics, leurs grandes caractéristiques, leurs besoins.
• Accompagner ou aider, quelle posture adopter ?
• Fédérer une équipe autour de son projet d'accompagnement
• Accompagner un jeune dans une démarche éducative et d'insertion professionnelle en lien avec les opérateurs locaux
• Les principes d'éthique et de déontologie
• Lutte contre les violences
• Faire vivre une expérience sportive inclusive, quel scénario pédagogique ? Quels marqueurs ?
• Animer des activités Judo et disciplines associées adaptées aux publics ciblés, et ses valeurs éducatives et citoyennes.
  
  

Module n°2 : le champ institutionnel de l'accompagnement éducatif par le sport

• Contexte du dispositif 1000 Emplois socio-sportifs et enjeux
• Rôle et missions de l'Educateur socio sportif
• Dispositif « 1 000 dojos » d'une posture de club à une dynamique de tiers lieux éducatif et sportif.
• Les acteurs privés (échelle nationale : ANPSS, APELS, Sport dans la ville, fondations, ESMS, les missions locales,)
• Les acteurs publics : ANCT, ANS, PRNSI, France Travail, ARS, CAF,
• Laïcité, Radicalisation, Citoyenneté.
• Inscrire son action dans une démarche partenariale avec les acteurs locaux
  
  

Module n° 3 : Modèle économique d'un projet dans le champ de l'accompagnement éducatif par le sport

• Les dispositifs de financements de l'activité sportive : Pass sport, dispositifs CAF et collectivité territoriales, colonies apprenantes et dispositifs fédéraux - PSF.
• Construire un budget prévisionnel, et recherche de financement
• Les financeurs privés : Fondations, ESMS, les bailleurs sociaux...
• Les financeurs publics : ANCT, PRNSI, France Travail, ARS, ANS, CAF, conseils départementaux, conseils régionaux, les bailleurs sociaux.
• Les dispositifs : Cité de l'emploi, cités éducatives, les colonies apprenantes.
• Présentation d'un projet d'accompagnement éducatif par le sport : les différents aspects du projet : contextes, cadrage, objectifs, moyens humains et matériels, Méthodologie, planification, pilotage, bilan et évaluation

• Connaitre les publics issus des quartiers de la politique de la ville et construire un accompagnement d'éducation et d'insertion par le sport.
• Animer des activités sportives adaptées aux publics fragiles et au territoire, et utiliser l'activité sportive comme outil d'aide à l'inclusion.
• Connaitre les acteurs de l'accompagnement et de l'insertion sociale et professionnelle.
• Construire des projets locaux dans un cadre partenarial et identifier les financements mobilisables.

• Positionnement des stagiaires
• Apports théoriques en présentiel, Distanciel et FOAD
• Supports pédagogiques
• Interventions d'experts
• Mises en situation et cas pratiques
• Evaluation de fin de formation